Durante anos, as escolas ficaram presas em um
modelo de fábrica de tamanho único, em que os alunos consomem conteúdo passivamente. Mas é o seguinte:
crianças não são widgets e um tamanho único funciona ótimo para meias, mas não tão bom para mentes. As crianças
precisam de um sonho, uma maravilha e uma imaginação. Eles precisam projetar, construir e mexer. É por isso que adoro
design thinking. O design thinking é uma estrutura flexível que orienta os alunos por
fases específicas, desde empatia e conscientização até curiosidade, pesquisa e geração de ideias, construção de
protótipos e revisão do que eles fizeram antes de estarem prontos para lançar seu trabalho
para um público autêntico.

Exploramos essas ideias na estrutura do ciclo LAUNCH e
você pode conferir em thelaunchcycle.com..


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