Tradutor: Tijana Mihajlović
Revisor: Mile Živković Olá. Tenho uma pergunta para você: quantas pessoas aqui
diriam que sabem desenhar? (Risos) Acho que temos cerca de um ou dois por cento
das mãos levantadas, e é interessante, não é? É um pouco como as pessoas pensam
em soletrar ou cantar. Eles pensam: "Você pode
fazer isso ou não". Mas eu acho que você pode. Porque quando as pessoas dizem que não sabem desenhar, acho que tem mais a ver com crenças do
que com talento e habilidade. Então eu acho que quando você diz que não sabe desenhar,
é apenas uma ilusão, e hoje eu gostaria de provar isso para você. Quando digo "desenhar", não estou dizendo que todos vamos
desenhar como Michelangelo.
Não vamos pintar
o teto da Capela Sistina. Mas você ficaria feliz se,
ao final desta sessão, pudesse fazer desenhos
um pouco assim? (a audiência murmura) Oh, sim! (Risos) Ou até um pouco assim? (Risos) Na verdade, só há duas coisas que
você precisa fazer para conseguir isso. Uma delas é ter uma mente aberta.
Você está pronto para isso? (Audiência) Sim! E dois, apenas esteja preparado para tentar. Então pegue uma caneta e um pedaço de papel. OK, então é assim que vai funcionar: vou mostrar a você o primeiro desenho animado que
faremos, então apenas assista para começar.
Aqui vamos nós. Apenas observando. Esse vai ser o nosso primeiro desenho animado. É um personagem chamado Spike. Eu gostaria que você desenhasse junto comigo. Eu desenho a primeira linha, você desenha
e, quando terminar, olhe para cima e saberei que você está pronto
para a próxima linha. Ok, aqui vamos nós. Comece pelo nariz. Agora os olhos. Eles são como 66s ou marcas de fala. É isso. Em seguida, a boca. Belo, grande sorriso. Agora, aqui, a orelha. Em seguida, alguns cabelos espetados. Em seguida, coloque a caneta à esquerda
da boca, uma pequena linha assim. Caneta sob a orelha, deixe uma linha assim. Caneta à esquerda do pescoço, em
cima da camiseta. Linha à esquerda, linha à direita. Apenas segure seus desenhos
e mostre a todos. (Risos) Como estamos todos? (Risos) OK. OK, fantástico. Então, parece que você acabou de aprender
a desenhar um desenho animado, mas na verdade você aprendeu
mais do que isso; você aprendeu uma sequência
que o capacitaria a desenhar centenas e milhares
de caricaturas diferentes, porque faremos apenas
pequenas variações nessa sequência. Tente isso. Desenhe junto comigo. Nariz. Olhos. Sorriso. É isso. Agora um pouco de cabelo.
Caneta à esquerda da boca, sob o cabelo, pequeno V para o topo, linha à esquerda, linha à direita. Então temos outro personagem.
Vamos chamá-la de Thelma. (Risos) Então, temos Spike e Thelma. Vamos tentar outro. Aqui vamos nós. Outra pequena variação.
Você está recebendo a idéia. Começando pelo nariz. Mas desta vez vamos mudar
ligeiramente os olhos. Olha, dois círculos juntos assim. É isso. Então, dois pequenos pontos para os olhos. E desta vez vamos mudar
um pouco a boca. Assistir. Pequeno círculo colorido ali. Tente isso. Em seguida, a orelha. Agora, vamos nos divertir um pouco
com o cabelo, assista. Belo cabelo cacheado. Aí a mesma coisa: caneta à esquerda
da boca, traçozinho assim. Sob a orelha, coloque uma linha. Parte superior da camiseta. Linha à esquerda, linha à direita. Acho que vamos chamá-lo de Jeff. (Risos) Faremos mais um. Mais um vai. Aqui vamos nós. Você está recebendo a idéia.
(Risos) Vamos começar com o nariz de novo. Observe que estamos fazendo pequenas variações. Agora vamos mudar os olhos,
então os separamos. Vamos colocar alguns pontinhos assim. Em seguida, a boca ligeiramente diferente. Vamos colocar uma pequena forma em V assim. Triângulo. E uma pequena linha transversalmente,
e vamos colorir isto um pouquinho. Agora, observe este trecho cuidadosamente;
um pouco de cabelo, observe. Aqui vamos nós, pequena linha como essa. Em seguida, um pouco mais lá. E observe, alguns triângulos
para fazer um pequeno arco. Triângulo na parte inferior, resto do cabelo. Caneta à esquerda da boca novamente.
Você entendeu a ideia. Solte uma linha para o pescoço. Agora a forma em V. Linha à esquerda, linha à direita. Aqui vamos nós. Vamos chamá-la de Pam. (Risos) Então você fez…
(Risos) Então você fez quatro desenhos animados.
Você pode descansar um pouco agora. (Risos) Descanse. Você está recebendo a idéia.
Tudo o que estamos fazendo são pequenas variações. Vou apenas demonstrar alguns para você. Poderíamos continuar o dia todo, não poderíamos? Você poderia fazer alguém
parecendo infeliz, um pouco assim, ou você poderia experimentar,
talvez, alguém que é… apenas desenhe uma linha reta,
alguém parecendo um pouco cansado. Ou talvez você possa fazer o que
quiser, realmente, apenas experimente as coisas. Veja isso. Pequeno rabisco.
Aqui estamos. Então, todos os tipos de coisas que poderíamos fazer. Na verdade, mais uma que vou deixar você fazer,
mais uma ideia. Esta é uma pequena grande técnica. Tente isso: pessoas de óculos. Basta desenhar um nariz um pouco como o de Spike. Em seguida, desenhe alguns quadros, então dois círculos assim
com um pouco no meio.
Agora, basta colocar alguns pontos
dentro para os olhos assim. Em seguida, a orelha. Então é um pouco como fizemos antes,
mas desta vez vamos juntar as molduras. É isso. Assista a este trecho. (Risos) E desta parte eu realmente gosto. Assistir. (Risos) E então, um pouquinho ali. Lápis sob o bigode, linha para baixo, parte superior da camisa, esquerda e direita. Então só temos isso.
Poderíamos continuar, não poderíamos? Espero que tenhamos feito o suficiente
para convencê-lo de que, na verdade, todos podemos desenhar.
E não apenas as pessoas aqui. Já
trabalhei com… Vou dar três exemplos
de outras pessoas que aprenderam a desenhar, e isso também as surpreendeu. Vou guardar
o que considero meu exemplo favorito e mais surpreendente para o final. O primeiro exemplo é: já trabalhei muito com crianças
e alunos em escolas. Na verdade, os pequenos
desenham bem, mas quando chegam aos 15 ou 16 anos, a
maioria pensa que não sabe desenhar.
Mas eu trabalhei com eles. Trabalhei esta semana em uma escola onde os estava ensinando
a usar imagens para memorizar. Uma menina estava tentando se lembrar do que os
glóbulos vermelhos fazem, e ela desenhou esta pequena figura de um glóbulo vermelho
carregando uma bolsa com O2 para lembrá-la de que os glóbulos vermelhos
transportam oxigênio para todas as partes do corpo. Essa foi ótima. As outras pessoas com quem trabalhei
são muitos adultos em todas as esferas da vida, especialmente nos negócios, e muitas vezes desejam
fazer apresentações memoráveis. Então, novamente, um desenho ou esboço rápido
pode ser muito bom para isso. E, novamente, a maioria das pessoas pensa que
não sabe desenhar, mas veja este exemplo.
Algumas linhas onduladas, um pequeno barco pode ser uma metáfora
para representar que estamos todos juntos nisso. Então, se aquilo fosse só desenhado
na apresentação, ficaria mesmo
na memória, não é? Sim. Mas o terceiro exemplo é –
você não deveria ter favoritos, deveria? Esse é meu favorito. Você já esteve em uma festa
quando alguém pergunta o que você faz? Fico um pouco cético
quando as pessoas me perguntam isso. Esta senhora me disse, bem – eu disse: "Eu faço um pouco de treinamento
e ensino as pessoas a desenhar", e ela disse: "Você poderia vir
e fazer alguns para o nosso grupo?" Ela disse: "Eu trabalho com algumas pessoas"
– ela era voluntária – um grupo de pessoas
que sofreram derrames.
Então eu disse: "Claro, posso reservar
algum tempo para isso." Então eu disse que sim,
e marquei o horário. Você já fez isso? Você chega perto desse tempo e pensa:
"Por que eu me meti aqui?" "Será que vou conseguir?" Eu pensei: "O que eu poderia
fazer com eles?" você vê. "Eu sei. Vou fazer meu desenho animado.
Eles vão gostar." Mas aí, conforme ia chegando o horário,
eu ficava mais apreensivo, porque aí eu pensava: "Já trabalhei com criança,
com todo tipo de adulto; nunca trabalhei com um grupo assim." Acontece que tudo fazia parte
de uma instituição de caridade chamada TALK.
Esta instituição de caridade TALK é uma instituição de caridade maravilhosa
que ajuda pessoas que sofreram derrames, mas têm uma condição específica
conhecida como afasia. Você pode ter ouvido falar de afasia,
às vezes chamada de disfasia. O principal é que isso afeta
sua capacidade de se comunicar. Então, por exemplo, eles podem ter problemas para ler, escrever, falar
ou compreender. Pode ser uma condição bastante isolante; pode ser muito, muito frustrante
e pode levar a uma perda de confiança. De qualquer forma, preparei todas essas coisas, o
que fazer para esta sessão – por algumas horas,
pausa para o chá no meio – e fiquei mais apreensivo.
Mas, na verdade, não precisava ter me preocupado, porque vou mostrar agora
o trabalho que eles fizeram. Foi uma das melhores coisas que
já fiz. Vou mostrar o primeiro slide. Eu ensinei Spike a eles,
assim como fiz com você, e quero que veja a reação
em seus rostos quando eles fizeram isso. (Audiência) Ah. O que você pode ver aqui
são dois dos recuperadores de derrame à esquerda e à direita e um dos
ajudantes voluntários no centro. Cada recuperador de AVC, há cerca de 36
na sala com voluntários também, há ajudantes individuais. Dá para ver a alegria
no rosto deles, não é? Vejamos outra foto. Este é um cavalheiro chamado David,
e ele está segurando sua foto, e você pode dizer que era a foto
de Spike, não pode? Na verdade, acho que ele desenhou Spike
ainda melhor lá. Mas o que eu não percebi
até mesmo depois da sessão foi que muitas pessoas
nesta sessão, incluindo David, estavam desenhando com a mão errada.
O derrame de David afetou
o lado direito de seu corpo, e ele desenhava com a mão esquerda,
como muitos faziam. Ninguém mencionou isso para mim,
ninguém reclamou. Eles simplesmente seguiram em frente. Foi uma sessão inspiradora para mim. Foi uma sessão bastante humilhante, uma das melhores coisas que
senti que já fiz. No final, recebi um e-mail adorável
do doutor Mike Jordan, e ele é o presidente do grupo TALK; passa a ser um médico,
mas ele é o presidente do grupo. Ele escreveu para mim, e estou citando, ele disse: "Nossos recuperadores aprenderam hoje
que podem desenhar. É um pouco mais do que isso; esse tipo de atividade
realmente aumenta a confiança deles".
Então eu fiquei feliz, ele ficou feliz, todo
mundo ficou feliz, eles me convidaram de novo, e eu vou lá agora mais ou
menos a cada três ou quatro meses. Então é ótimo. Eu pensei
que era um belo exemplo para compartilhar. Quer mais um desenho? (Audiência) Sim. Aqui vamos nós. Pegue suas canetas. Aqui vamos nós. Certo.
Vou pedir para você desenhar alguém
que você reconheceria. Então comece com um nariz grande,
um pouco como o de Spike. Em seguida, faremos alguns olhos
e você pode estar pensando: "Isso também é um pouco como o Spike". Assista a próxima parte. Você está ficando quente. Ai está. Pequena linha lá embaixo. Aqui embaixo. Pequena forma em V,
linha para a esquerda, linha para a direita. E você tem Albert Einstein. (Risos) Então você tem as canetas com você, você provou que sabe desenhar. Você é muito bem-vindo
para levar as canetas com você e praticar em casa, até mostrar para outra pessoa. Mas, na verdade, gostaria de deixar
uma reflexão final. Quando vocês entraram aqui hoje, muitos de vocês não acreditaram que
sabiam desenhar. Eu tenho uma pergunta para você sobre isso.
Quantas outras crenças
e pensamentos limitantes carregamos conosco todos os dias? Crenças que talvez possamos
desafiar e pensar de maneira diferente. Se desafiássemos essas crenças
e pensássemos de maneira diferente sobre elas, além do desenho, o que mais
seria possível para todos nós? Muito obrigado. (Aplausos).
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