>> Boa pergunta, David. Novidade tinha uso com novidade, imprevisibilidade tinha uso com algo não óbvio ou surpreendente. Talvez isso fique mais claro se eu der um exemplo. Então, no meu acordo, decidimos entreter um grupo de 20 amigos. Já sabemos fazer suflês de acordo com uma receita específica. Faremos suflê para 20 amigos desta vez. Nunca fizemos suflê para 20 pessoas, então algo é novo, algo novo, algo que não fizemos antes. Por outro lado, conhecemos esta receita há muito tempo. Algo inesperado seria se tivéssemos uma nova receita para este soufflé que tem um sabor dramaticamente diferente, surpreendentemente diferente. Não apenas algo novo, mas algo inesperado. Até agora falamos sobre o produto da criatividade, o resultado da criatividade, o resultado da criatividade. E o processo de criatividade? Você usa aqui alguns e outros, ambos os termos são importantes. Vamos primeiro olhar para o termo outro. Neste curso falamos apenas sobre vários processos de criatividade. Um raciocínio analógico é um processo fundamental de criatividade. Você já explorou um raciocínio analógico no contexto do design. Acabamos de fazer isso quando estávamos falando sobre design thinking. Pode-se projetar um novo tipo de bomba d'água, mas compondo várias bombas d'água em série, se for possível transferir analogicamente um fator de projeto do domínio dos circuitos elétricos.
Foi um exemplo muito bom. Da mesma forma, sob o raciocínio analógico, estávamos falando sobre os processos que podem ser usados para criar um modelo da estrutura atômica a analogia com o modelo do sistema solar, que claramente é um processo criativo que atravessa um grande número de dimensões de espaço e tempo. Outro lugar onde falamos sobre processos criativos foi quando falamos sobre aprendizagem baseada em explicações. Parece criativo, se o robô puder ir até a cozinha, e usar o vaso de flores como xícara para trazer café para você. Aqui estão três outros processos de criatividade. Emergência, re-representação e serendipidade. Um exemplo simples de emergências. Se eu desenhar três linhas. Um dois três. Em seguida, um triângulo emerge dela.
A triangulação não pertence a uma única linha. Eu nem estava tentando desenhar um triângulo. Acabei de desenhar três linhas e um triângulo emergiu delas. O surgimento do triângulo para o desenho das três linhas é uma espécie de criatividade. A re-representação ocorre quando a representação original do problema não é propícia à solução do problema. Assim, representamos novamente o problema e começamos a resolvê-lo. Para ver um exemplo disso. Vamos voltar à estrutura atômica e resolver este problema. Suponha que temos uma espécie de modelo de sistema que usa a palavra os planetas giram em torno do sol. Você também tem um modelo do átomo, e ele usa o termo que o elétron gira em torno do núcleo.

O modelo do sol tinha a palavra girar. O modelo do átomo tem a palavra gira. Os dois vocabulários são diferentes. Se você fosse ficar com, com este tipo de apresentações, o mapeamento entre a rotação e a recompensa seria muito difícil. Por outro lado, suponha que representássemos novamente esse problema. Re-represente a estrutura atômica aumentando o núcleo no meio e o elétron ao seu redor. Representamos o sistema solar desenhando o sol no meio e a terra ao seu redor. Então, nessa nova representação, podemos ver a semelhança, podemos fazer o mock-up. Essa re-representação é outro processo fundamental da criatividade. A serendipidade pode ser de vários tipos e pode ocorrer em muitas situações diferentes. Um tipo de serendipidade ocorre quando estou tentando resolver um problema, mas não consigo resolvê-lo.
Então suspendo a meta e começo a fazer algo diferente. Mais tarde, em outro momento, encontro uma solução e a conecto com a meta suspensa anterior. A história conta que em 1941 na França, a esposa de Josh Mistral pediu a ele para ajudá-la a abrir um vestido puxando um zíper porque estava preso. Mistral lutou com o zíper, mas não conseguiu puxá-lo para baixo. Mais tarde, um dia, Mistral estava passeando com seu cachorro, quando descobriu que alguns pássaros estavam presos às pernas do cachorro. Curioso sobre isso, Mistral olhou o pássaro de perto no microscópio, ele então conectou a solução, a solução do pássaro à abertura do problema do zíper e daí nasceu a noção de velcro que você e eu agora usamos em uma base comum .
Mas, assim como a palavra outro foi importante aqui, esses são três processos além do processo que já discutimos nesta aula. A palavra alguns também é importante aqui. Isto não é uma lista exaustiva. Na verdade, há coisas adicionais que podemos acrescentar. Por exemplo, outro processo potencial aqui é chamado de combinação conceitual..


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