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LET’S RESET • Routine Bien-être, Reprise & Nouveau départ – Boost Creativity #2 ~ Ursula Vlog

Olá a todos, espero que estejam bem, hoje nos encontramos em uma rotina, mas uma rotina em particular, pois é a rotina que gosto de fazer antes de iniciar, por exemplo, um grande projeto, quando me sinto um pouco estressado e quando quero um pequeno impulso de criatividade zerar o medidor e recarregar as baterias […]

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Brain Hacks – Journaling is Brain Happiness| Accenture

[Música] aqui está uma técnica para ajudá-lo a aprender melhor como registrar no diário, escreva em um diário, eu sei, registrar no diário o que é, é uma atividade reflexiva, o que significa simplesmente que, ao registrar no diário, você pensa sobre o que aprendeu ou experimentou durante o dia e refletir é uma maneira

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Creativity in CALL — Part 1 of 2 — Creation and Production

Preencha as planilhas em branco e os exercícios de pronúncia mecânica não se qualificam como produções criativas. Por outro lado, trabalhos de pesquisa ou currículos se qualificam, mesmo que não sejam os itens mais imaginativos. Eles se qualificam porque são originais e não podem ser escritos ou produzidos sem que ocorra uma reflexão mais profunda.

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Neurohacking: rewiring your brain | Don Vaughn | TEDxUCLA

Tradutora: Rhonda Jacobs Revisor: Peter van de Ven Dentro de cada um de nós existe uma bela sinfonia. 100 bilhões de neurônios disparando em conjunto, construindo esta realidade vívida em que vivemos. E dentro de cada pedacinho dessa atividade neural vive um pouco do que faz de você, você. E depois das experiências de hoje,

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Solør Videregående Skole (Norway) – ROSEWOOD4.0 Best Practice & Innovation

ROSEWOOD 4.0 – Madeira Sustentável para a Europa. Solør High School, Sønsterud. Olá, bem-vindo à escola secundária Solør. Somos uma escola secundária localizada no município de Åsnes e Våler. Temos três locais de ensino. Fica em Våler, em Flisa e aqui em Sønsterud. Somos uma escola com uma ampla oferta, tanto com programas de preparação

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This is what makes employees happy at work | The Way We Work, a TED series

Transcritora: Ivana Korom Revisora: Camille Martínez Pesquisamos CEOs, policiais, caminhoneiros, cozinheiros, engenheiros. Se as pessoas estão trabalhando, nós as entrevistamos. E o que sabemos, em termos da sua felicidade: todos os trabalhadores querem as mesmas coisas. [A maneira como trabalhamos] Há três bilhões de trabalhadores no mundo. E cerca de 40% deles diriam que estão

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Learn How To Improve Your Brain’s Memory & Recall | Sadhguru Exclusive

estrangeiro [Música] o que queremos fazer para qualquer indivíduo não acontece porque ele quer, acontece porque ele ganha a capacidade necessária sem capacidade eu quero que isso aconteça eu quero que isso aconteça só sonhos vazios acontecerão se a vida tiver que acontecer nós temos que adquirir a capacidade necessária e nossas capacidades dependem fundamentalmente

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Class 2, Part 2: Innovation Systems and Direct/Indirect Elements in the Innovation Ecosystem

O conteúdo a seguir é fornecido sob uma licença Creative Commons. Seu apoio ajudará o MIT OpenCourseWare a continuar a oferecer recursos educacionais de alta qualidade gratuitamente. Para fazer uma doação ou visualizar materiais adicionais de centenas de cursos do MIT, visite MIT OpenCourseWare em ocw.mit.edu. WILLIAM B. BONVILLIAN: Vou abordar muito rapidamente o Fórum

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