5 steps to designing the life you want | Bill Burnett | TEDxStanford

Transcritor: Leonardo Silva
Revisor: Cristina Bufi Poecksteiner, M.A. Olá a todos. Estou aqui para ajudá-lo a projetar sua vida. Usaremos
a técnica do design thinking. O design thinking é algo que
trabalhamos na d.School e na Escola de Engenharia
há mais de 50 anos, e é uma metodologia de inovação,
trabalha em produtos, funciona em serviços. Mas acho que o
problema de design mais interessante é a sua vida! Então é sobre isso que vamos falar. Quero apenas garantir que todos saibam:
este é meu amigo Dave Evans, o rosto dele. Dave e eu somos os coautores do livro, e ele é o cara que me ajudou a fundar
o Life Design Lab em Stanford.

Então, o que fazemos no Life Design Lab? Bem, damos aulas
que ajudam a descobrir o que você quer ser quando crescer. Agora, vou lhe dar
a primeira reformulação. Os designers adoram reformulações. Quantos de vocês esperam nunca crescer
e perder aquela curiosidade infantil que impulsiona tudo o que fazem? Levante sua mão. Certo!
Quem quer crescer? Quero dizer, temos falado sobre curiosidade
em quase todas essas palestras.

E então eu gostaria de reformular isso da seguinte forma: dizemos que ministramos a aula
que ajuda você a descobrir o que você deseja tornar a seguir, à medida que esta sua vida,
esse seu design incrível, se desenrola. Então, design thinking é o que ensinamos e é um conjunto de mentalidades,
é como os designers pensam. Você sabe, provavelmente fomos ensinados
na universidade a ser realistas céticos, racionalistas, mas isso não é muito útil como mentalidade
quando você está tentando fazer algo novo, algo que ninguém nunca fez antes. Então dizemos que você começa com curiosidade e se
concentra naquilo que lhe interessa. Dizemos que você reformula os problemas
porque, na maioria das vezes, descobrimos que as pessoas estão trabalhando
nos problemas errados e têm uma solução maravilhosa
para algo que, de qualquer maneira, não funciona.

Então, qual é o sentido
de trabalhar na coisa errada? Dizemos colaboração radical porque a resposta está
no mundo, com outras pessoas. É aí que estará a sua experiência
de vida. Queremos estar atentos ao nosso processo. Há momentos no processo de design
em que você deseja muitas ideias, e há momentos em que você realmente deseja
convergir, testar algumas coisas, prototipar algumas coisas,
você quer ser bom nisso.

E a outra é uma ação tendenciosa. Agora, você sabe, direi que achamos que nenhum plano para sua vida sobreviverá ao
primeiro contato com a realidade. (Risos) A realidade tem a tendência de nos lançar pequenas
coisas que não esperávamos, às vezes coisas boas, às vezes coisas ruins. Então dizemos: basta ter
uma ação tendenciosa, experimentar coisas. Por que? Por que começamos esta aula? Estou no horário comercial há muito,
muito tempo com meus alunos.

Estou ensinando aqui
há algum tempo. Dave também. Ele lecionou naquela
faculdade comunitária, em Berkeley, por um tempo. (Risos) E – desculpe, desculpe,
é um TEDx de Stanford. Mas notamos que as pessoas ficam presas. As pessoas realmente ficam presas
e depois não sabem o que fazer e não parecem ter quaisquer ferramentas
para se libertarem. Os designers ficam presos o tempo todo. Me inscrevi para ser designer, o que significa que vou trabalhar
em algo que nunca fiz, todos os dias, e fico preso e solto,
preso e solto, o tempo todo. Também notamos, quando saímos e conversamos
com pessoas que não são apenas nossos alunos, mas pessoas em meio de carreira
e em carreiras posteriores, que as pessoas têm um monte de crenças que os psicólogos chamam de
"crenças disfuncionais", coisas que eles acreditam que são verdadeiras
e que na verdade não são verdade, e isso os impede.

Vou te dar três. A primeira é: "Qual é a sua paixão? Diga-me qual é a sua paixão e eu lhe direi
o que você precisa fazer." Agora, se você realmente tem
uma dessas coisas, essas paixões – você sabia aos dois anos que queria ser médico, aos sete sabia que queria
ser palhaço no Cirque du Soleil, e agora você é um, isso é incrível. Mas somos uma espécie de espaço de pesquisa
aqui em Stanford, então fomos ao
Centro para o Estudo da Adolescência, que por sinal agora tem 27 anos – ( Risos) e nos encontramos com Bill Damon,
um de nossos colegas, um cara fantástico.

Ele estudou essa questão e descobriu que
menos de 20% das pessoas têm uma única
paixão identificável em suas vidas. Odiamos uma metodologia que diz:
"OK, venha para a frente da fila. Você tem uma paixão?
Ah, não tem? Ah, sinto muito. Quando você tiver uma, volte
e nós ajudaremos você com isso." É terrível, oito em cada dez pessoas dizem:
“Tenho muitas coisas nas quais estou interessado”. Portanto, este não é um princípio organizador
para sua pesquisa ou seu design. A segunda é: "Bem,
você já deveria saber, certo? Você não sabe para onde está indo? Se não sabe, está atrasado." (Risos) Agora, por que você está atrasado, exatamente? Eu não tenho tanta certeza. Mas você sabe, há uma meta-narrativa
na cultura e quando eu estava crescendo: aos 25, você deveria
ter um relacionamento, talvez ter se casado
e começado a reunir a família.

Quando converso com meus alunos da geração Y
, eles dizem: "Ah, deve ser
uns 30 ou algo assim", porque eles não conseguem imaginar
nada além dos 22, mas 30 é um longo caminho. Mas sabemos que agora essas pessoas
estão formando suas vidas com muito mais fluidez, elas estão permanecendo em um movimento muito mais dinâmico
entre cerca de 22 e 35 anos, e então essa noção de que você está atrasado
é realmente como, "Bem, você deveria
já descobri isso." Dave e eu não "deveríamos" com ninguém. No livro ou na aula,
não acreditamos no “deveria”. Nós apenas pensamos: "Tudo bem,
você é o que você é. Vamos começar de onde você está.
Você não está atrasado para nada." Mas o que realmente não gostamos é: “Você está sendo a melhor
versão possível de você?” (Risos) "Quero dizer, porque você não está se contentando com algo que não seja o melhor,
porque aqui é Stanford.

Obviamente, todos nós
seremos os melhores." Bem, isso implica que, primeiro,
existe um melhor singular; segundo, que é algo linear,
e a vida é tudo menos linear; e terceiro, vem
dessa noção de negócios, há um velho ditado empresarial: "O bom é inimigo do melhor, o
melhor é inimigo do melhor", e você sempre quer fazer o
seu melhor nos negócios. Mas se não houver um único melhor,
então a nossa reformulação é: “O melhor inatingível é o inimigo
de todos os melhores disponíveis, porque há muitas, muitas versões
de você que você poderia interpretar, e todas elas resultariam
em um vida bem projetada." Então vou dar três ideias
de design thinking – cinco ideias, desculpem –
Isso diz cinco, não é? Sim.

Cinco ideias do design thinking. E as pessoas que leram o livro
ou fizeram o curso nos responderam e disseram: "Ei, estes foram os mais úteis,
foram os mais factíveis, foram os mais úteis." E somos designers centrados no ser humano,
por isso queremos ser úteis. A primeira é esta noção
de ligar os pontos. A principal razão pela qual as pessoas assistem às
nossas aulas e ouvimos ler o livro é que dizem: "Sabe,
quero que minha vida tenha sentido, quero que tenha um propósito,
quero que ela resulte em alguma coisa." Então, olhamos na literatura de psicologia positiva
e na literatura de design, e descobrimos que existe quem você é, existe
o que você acredita e existe o que você faz no mundo, e se você puder fazer uma conexão
entre essas três coisas, se você conseguir transformar isso em uma história coerente, você experimentará
sua vida como algo significativo.

O aumento na construção de significado
vem da conexão dos pontos. Então fazemos duas coisas. Perguntamos às pessoas: "Escreva uma visão de trabalho.
Qual é a sua teoria do trabalho? Não é o emprego que você deseja,
mas por que você trabalha? Para que serve? Para que serve o trabalho?" Depois de ter isso, 250 palavras, então –
esta é um pouco mais difícil de resumir: "Qual é o significado da vida?
Qual é o quadro geral? Por que você está aqui? Qual é a sua fé
ou sua visão do mundo?" Quando você consegue conectar sua visão de vida
e sua visão de trabalho, de maneira coerente, você começa a vivenciar
sua vida como significativa. Essa é a ideia número um. Idéia número dois: as pessoas ficam presas e é preciso ter cuidado
porque podemos reformular quase tudo, mas há uma classe de problemas nos
quais as pessoas ficam presas e que são problemas muito, muito ruins.

Nós os chamamos de problemas de gravidade. Essencialmente, são algo que
você não pode mudar. Agora, eu sei que você tem um amigo e está tomando café
com ele há algum tempo, e ele está preso. Eles não gostam do chefe, do
companheiro, do trabalho, tem alguma coisa que eles não gostam. Mas nada está acontecendo, certo?
Nada está acontecendo com eles. Se Dave estivesse aqui, ele diria: “Olha, você não pode resolver um problema que
não está disposto a ter”.

Você não pode resolver um problema que
não está disposto a ter, então se você tem um problema de gravidade e simplesmente
não está disposto a trabalhar nele, então é apenas
uma circunstância em sua vida. E a única coisa que sabemos fazer
com os problemas de gravidade é aceitar. No gráfico de design thinking,
você começa com empatia, depois redefine o problema,
tem muitas ideias, depois cria protótipos e testa coisas, mas isso só funciona se for um problema no qual
você esteja disposto a trabalhar. A primeira coisa a fazer é aceitar e depois de
aceitar isso como um problema de gravidade – "Não posso mudar isso.

Você sabe, esta é uma empresa, a empresa é uma empresa familiar
e o nome do fundador está no a porta e se você não é da família,
você não pode ser o presidente." Você está certo, você não pode! Então, agora você tem que decidir
o que quer fazer. Essa é uma circunstância na
qual você pode reformular e trabalhar, ou você precisa fazer outra coisa? Portanto, tenha muito cuidado
com os problemas de gravidade porque eles são perniciosos
e realmente atrapalham. Mas voltando a esta ideia de múltiplos, faço uma pequena experiência mental
com os meus alunos e digo, vocês sabem, "Os físicos do SLAC
demonstraram que este multiverso pode ser real." Você já ouviu falar disso, que existem
vários universos paralelos, um ao lado do outro. E diga: "Faremos um experimento mental. Digamos que você pudesse viver
em todos os multiversos simultaneamente, e não apenas isso, mas você saberia sobre
sua vida em cada um desses casos. Então, você poderia voltar
e seja a bailarina, o cientista, o contador
e tudo o mais que você quiser ser.

Você poderia ter todas
essas vidas em paralelo. Quando lhes pergunto: "Quantas vidas vocês têm?
Quantas vidas vocês gostariam?", obtenho respostas de três a 10 mil. Mas, você sabe, fizemos
a média: é cerca de 7,5. A maioria das pessoas pensa que tem cerca de 7,5
vidas realmente boas que poderiam viver. E o negócio é o seguinte: você só ganha um. Mas acontece que não é o
que você não escolhe, é o que você escolhe na vida
que te faz feliz. No entanto, reformulamos isso e dizemos: "Ótimo, há mais vidas
do que uma em você.

Então, vamos fazer uma odisséia
e realmente descobrir essas vidas!" E pedimos às pessoas que façam algum design. E a bolha das “ideias” trata-se de
ter muitas ideias. Então dizemos: "Vamos ter algumas ideias. Iremos idealizar o seu futuro,
mas você não pode idealizar apenas um. Você tem que idealizar três." Agora, há algumas pesquisas
da Escola de Educação que dizem que se você começar com três ideias
e fizer um brainstorming a partir daí, você terá uma gama muito mais ampla de ideias, as ideias são mais generativas e levam a melhores
soluções para o problema, em vez de do que apenas começar com um
e depois fazer um brainstorming. Então sempre fazemos três;
há algo mágico em três.

Temos pessoas fazendo três vidas,
e isso é transformacional. Damos a eles esta pequena rubrica. Um: "O que você está fazendo, o que está fazendo agora,
qualquer que seja sua carreira, apenas faça. E você fará isso por cinco anos
e vai dar certo." Quero dizer, em design,
somos meio neutros em termos de valores, exceto por uma coisa: nunca
projetamos nada para piorar as coisas, certo? Estive em algumas equipes
que criaram produtos muito ruins, mas não estávamos tentando,
estávamos tentando torná-los melhores.

Então, a primeira coisa: sua vida, torne-a melhor. E também coloque na lista de desejos: você quer ir para Paris,
para Galápagos – o cara com aquela coisa de gelo – antes que esteja tudo debaixo d'água
e não possamos mais ver. Então, esse é o plano um: sua vida vai muito bem. Plano dois: sinto muito em dizer,
mas os robôs e as coisas de IA – esse trabalho não existe mais,
os robôs estão fazendo isso.

Não precisamos mais que você faça isso. Agora, o que vamos fazer? Então, o que você faz se aquilo
que você tem desaparece? E você sabe, todo mundo tem
uma agitação lateral ou algo que pode fazer para que isso funcione. E a terceira é: qual é o seu plano curinga? O que você faria se não precisasse se
preocupar com dinheiro? Você tem o suficiente. Você não é fabulosamente rico,
mas tem o suficiente. E o que você faria
se soubesse que ninguém iria rir? Meus alunos vêm
muitas vezes para meu horário de expediente e dizem algo como: "Bem, o que eu realmente quero fazer é isso,
mas não posso simplesmente ouvir as pessoas dizendo: 'Você não foi ao Stanford
fez isso, não é?'" ( Risos) Porque de alguma forma, se você foi para Stanford, você tem que fazer algumas das coisas incríveis que
os palestrantes anteriores têm feito.

“Mas o que você faria
se tivesse dinheiro suficiente e não se importasse com o que as pessoas pensam? Qualquer coisa, desde
'Vou estudar borboletas' até 'Quero ser bartender,
você sabe, em Belize. ' O que você faria?" E as pessoas têm esses três planos. Agora, o que acontece quando
eles fazem isso é que eles percebem: "Oh meu Deus, eu poderia
realmente ter imaginado que minhas três vidas completamente paralelas
são todas muito interessantes." Dois, eles raramente se tornam bartender,
você sabe, em Belize. Mas muitas vezes as coisas
que surgem nos outros planos foram coisas que eles deixaram para trás de alguma forma. Nos negócios da vida,
eles se esqueciam dessas coisas. E então eles os trazem de volta
e os colocam no plano um, então eles tornam suas vidas ainda melhores. Às vezes eles giram, mas na maioria das vezes usam isso apenas
como um método para imaginar todas as maneiras maravilhosas possíveis
de ter uma vida. Agora, você poderia começar a executar isso, mas em nosso modelo, o que você faz depois de
ter ideias é construir um protótipo.

Conhecemos pessoas que abandonaram o emprego
e de repente fizeram outra coisa. Quase nunca funciona. Você meio que tem que se aproximar disso,
porque em nosso modelo, queremos definir a fasquia bem baixa,
tentar coisas, ter algum sucesso, fazer de novo. Então, quando dizemos “protótipo”,
em nossa linguagem, o que queremos dizer é uma forma de fazer
uma pergunta interessante: “Como seria se eu tentasse isso?”, uma forma de expor as suposições: “Essa é mesmo a coisa certa?” Eu quero ou isso é apenas algo que
eu lembro que queria quando tinha 20 anos?" Eu tenho que sair
pelo mundo e fazer isso, então vou envolver outras pessoas
na prototipagem da minha vida, e vou me esgueirar para o futuro, porque não sei se é
exatamente isso que Eu quero. Existem dois tipos
de protótipos de design de vida e o que chamamos de conversa de protótipo.

Você sabe, William Gibson,
o escritor de ficção científica, tem uma frase famosa: "O futuro já está aqui.
Está apenas distribuído de forma desigual." Então, tem alguém
que é bartender em Ibiza. Ele faz isso há anos, eu poderia ir
encontrá-lo e conversar, ele ou ela. Alguém está fazendo
outra coisa que me interessa. Todas essas pessoas estão lá fora,
estão vivendo no meu futuro, hoje. Eles estão fazendo o que eu quero fazer hoje. E se eu tiver uma conversa com eles, eu apenas peço a história deles
e todos vão te contar a história deles. Se você comprar uma xícara de café para eles,
eles contarão a história. Se eu ouço algo
na história que ressoa em mim – Temos algo que
chamamos de ressonância narrativa: quando ouço uma história que é parecida com a
minha história, algo acontece, e posso identificar isso
como uma forma potencial de seguir em frente.

O outro é uma experiência de protótipo. Dave e eu estávamos trabalhando com uma mulher, no meio da carreira, na casa dos 40 anos,
e uma executiva de tecnologia muito bem-sucedida, mas queríamos passar de
ganhar dinheiro para ganhar significado, para fazer algo mais significativo, pensando em voltar para a escola,
obtendo um mestrado em educação, trabalhando com crianças. Mas ela disse: "Sabe, não sei,
tenho 45 anos e estou voltando para a escola.

Não vai funcionar. E então ouvi falar desses millennials. Eles são meio malvados
e não gostam pessoas velhas." (Risos) O que vou fazer, Bill?" Eu disse: "Bem, você só precisa
tentar isso, sabe. Acontece que nós a mandamos
para um seminário e para uma grande sala de aula e, a propósito, você simplesmente
veste uma camiseta que diz "Stanford" e entra em uma aula, ninguém sabe. Ela não estava matriculada, mas você sabe,
ela foi e foi para as aulas e voltou e disse:
"Quer saber? Foi fantástico! Entrei na sala de aula,
sentei, meu corpo estava pegando fogo ! Foi interessante, eu estava muito interessado
no andamento da palestra.

E então conheci esses millennials. Acontece que eles são
pessoas muito interessantes! Organizei três
protótipos de conversas. E eles acham que sou interessante porque
estou voltando para a escola e tenho 45 anos." Então ela teve uma experiência sentida,
porque somos mais do que apenas nossos cérebros. Ela teve a sensação de
que isso poderia funcionar para ela. Portanto, essas são duas maneiras de
prototipar seu caminho a seguir. A última ideia: você quer tomar bem uma boa decisão. Muitas pessoas fazem escolhas
e não ficam felizes com elas porque não sabem realmente
como sabem o que sabem, certo? É uma coisa difícil, principalmente em nossos
dias, quando temos tantas opções.

Então temos um processo. Novamente, isso vem dos
caras da psicologia positiva. Reúna e crie opções. Depois de ficar bom em design, você será
realmente bom em criar opções. Você os restringiu
a uma lista de trabalho com a qual pode trabalhar. Então, você faz a escolha
de fazer uma boa escolha e, é claro, fica angustiado
por ter feito a coisa errada. (Risos) Todos os meus alunos têm o que é chamado de
FOMO, medo de perder a ideia: "E se eu não escolher a coisa certa?" Alguém entrou no meu escritório e disse:
"Vou declarar três maiores e dois menores" e eu disse: "Você planeja
ficar aqui por alguns anos? Isso não vai acontecer, certo?" Então não dizemos isso; dizemos que
você quer deixar ir e seguir em frente, e tudo isso tem
alguma base psicológica.

Deixe-me contar a você sobre isso. Depois de ficar bom em reunir
e criar ideias, você também quer ter certeza de
deixar espaço para as ideias de sorte, as ideias fortuitas. Esse é um cara chamado Tony Hsieh. Ele era o CEO da Zappos e
vendeu para a Amazon. Mas antes de se tornar funcionário
da Zappos você tinha que fazer um teste, e o teste era: "Você tem sorte?" Um, dois ou três: “Não tive muita sorte
e não sei por quê”. Sete, oito, nove, dez: "Tenho muita sorte,
grandes coisas acontecem comigo o tempo todo, não sei por quê." Ele não contrataria ninguém
que não tivesse sorte.

(Risos) Acho que provavelmente é ilegal,
mas foi baseado em… ( Risos) mas foi baseado em uma pesquisa
onde psicólogos fizeram a mesma coisa: "Avalie-se de sortudo a azarado." E então fizeram as pessoas lerem
a primeira seção do New York Times, 30 páginas, muitos artigos. E os estudantes de pós-graduação disseram: "Por favor, conte o número de…", sejam manchetes ou fotografias,
dependendo do teste.

“E quando você ler tudo
e contar o número de fotos, é só contar para a pessoa no final.” E se você acertar o
número, receberá US$ 100. É claro que todos vocês sabem que quando um estudante de pós-graduação lhes diz qual
é o experimento, esse não é o experimento. Então, dentro daquela coisa
que parecia o New York Times, 30 páginas, primeira página, dentro de todas as histórias havia
pequenos pedaços de texto que diziam: "Se você ler isso, o experimento acabou.
Ganhe US$ 150 extras." Pessoas que se classificaram como azaradas
em geral obtiveram a resposta certa, 36 manchetes, sejam elas quais forem, receberam US$ 100.

Pessoas que se classificaram como sortudas –
sete, oito, nove ou dez – 80% das vezes notaram o texto
e recebi os $150 extras. Não se trata de ter sorte. É prestar atenção
no que você está fazendo e manter a visão periférica aberta
porque é na visão periférica que
aparecem aquelas oportunidades interessantes né, que você não esperava. Então você quer ser bom em ter sorte. Estreitamento. Isto é bastante simples. Se você tiver muitas opções, entrará no
que os psicólogos chamam de sobrecarga de escolhas e, então, basicamente não terá escolhas. Aqui está o experimento.
Isso foi feito em Stanford. Você entra em um supermercado
e lá está uma senhora simpática. Ela tem uma mesa e em cima da mesa
ela tem seis geléias, e você vem experimentar as geléias
para ter uma amostra, comprar uma geléia.

Seis geléias; cerca de 30 pessoas
que passariam por ali para escolher uma geléia ou parariam e testariam alguma coisa, e cerca de um terço
delas realmente compraria uma geléia. Essa é a linha de base. Na semana que vem você entra, 24 geléias: jalapeño, morango, banana, o
que for; todos os tipos de geléias. Bem, adivinhe o que acontece? O dobro de gente para,
olha todas essas jams, é tão interessante. Três por cento das pessoas os compram. (Risos) Quando você tem muitas opções,
você não tem escolha. O que você faz quando tem
muitas opções? Basta riscar um monte de opções. Os psicólogos nos dizem que não podemos lidar com
mais do que cinco a sete. Eu diria que são cinco. Se você tiver um monte de opções,
risque todas, apenas escolha as cinco e
tome sua decisão aí. "Oh meu Deus! E se eu escolher os errados? E
se eu riscar os errados?" Certo? Bem, você não vai, porque é
coisa de pizza ou comida chinesa. Você está no escritório e todo mundo diz:
“Vamos sair para almoçar hoje”.

"Parece ótimo. O que você quer fazer?
Pizza ou comida chinesa?" "Eu não ligo." No elevador, enquanto descem,
alguém diz: “Vamos comprar comida chinesa”. Aí você diz: “Não, eu quero pizza”. (Risos) Você não decidirá como se sente em relação
à decisão até que ela seja tomada. Essa é uma pesquisa que
foi feita repetidas vezes. Então apenas risque-os. Se você riscar o errado, terá a sensação de
que fez a coisa errada em algum lugar do seu estômago. Escolher – trata-se
daquela sensação no estômago. Você não pode escolher bem se escolher
apenas com base em sua mente racional.

Este é Dan Goleman, que escreveu
o livro sobre inteligência emocional. Ele faz muitas pesquisas sobre isso,
muita ciência do cérebro. Há uma parte do seu cérebro, bem na base do cérebro,
os gânglios da base, que resume as
decisões emocionais para você. Eu fiz algo, obtive uma boa
resposta emocional com isso: bom, confere. Eu fiz algo e tive uma
resposta emocional um pouco ruim a isso. Ele resume todas as emoções
que você sentiu e como suas decisões foram avaliadas como
emoções positivas ou negativas. O problema com essa parte do cérebro
é que ela está tão no início do cérebro que não fala com a parte
do cérebro que fala.

Não há ligação
com o córtex pré-frontal ou qualquer outra coisa. Está conectado apenas ao trato gastrointestinal
e ao sistema límbico. Então, ele lhe dá informações
através de sensações sentidas, um “pressentimento”. Sem isso, você não pode tomar
boas decisões. E então deixar ir e seguir em frente. Esta foi a parte mais difícil para mim,
mas este também é o trabalho de Dan Gilbert, que é um ilustre
cientista em Harvard, apesar de agora estar fazendo
comerciais de seguros. E ele tem estudado a tomada de decisões
e como você se faz feliz. Então, você entra em outro
experimento psicológico. O pós-doutorado tem cinco gravuras de Monet,
cinco fotos de Monet, e você as classifica da melhor para a menos, "Gosto mais desta,
gosto menos desta", número um e número cinco.

"Muito obrigado,
o experimento acabou. Ah, a propósito, quando você está
saindo, você sabe, eu meio que estraguei tudo e comprei
muitos dos números dois e três. Então, se você quiser levar um para casa
você pode simplesmente ficar com ele. Duas condições: em um caso,
levar para casa e ficar com ele, mas não trazer de volta
porque estou meio envergonhado e – Apenas guarde, você não pode trocar. Segunda condição: Eu tenho muitos desses. Se você não gostar do que escolheu, pode trocá-lo de volta
e escolher outro. E é claro que todo mundo escolhe o número dois.
É um pouco melhor que o número três.

Trazemos as pessoas de volta
uma semana depois e dizemos: "Reclassifique os estímulos. De
qual você gosta agora?" As pessoas que foram autorizadas a mudar de
ideia não gostam da pintura delas, não gostam da gravura, não gostam mais da outra,
não gostam mais de nenhuma delas. Na verdade, eles não gostam de todo o processo e destruíram a
oportunidade de serem felizes. (Risos) As pessoas que ouviram: "Você escolhe,
é seu, você não pode devolvê-lo" adoram sua impressão, normalmente
a classificam como número um e acham que o resto é uma droga. (Risos) Se você tomar decisões reversíveis, sua chance de ser feliz
diminui em 60 ou 70 por cento. Então, deixe ir e siga em frente,
torne a decisão reversível. E a propósito, como designer,
isso não é problema, porque você é muito bom
em gerar opções, é ótimo em idealização, é muito bom em prototipagem
para obter dados do mundo para ver como o mundo será.
o mundo em que você deseja viver, então você não tem medo de perder.

É apenas um processo, um processo consciente:
coletar, reduzir, decidir, seguir em frente. É assim que você se faz feliz. Então, as cinco ideias: Ligar os pontos para encontrar significado
através das visões de trabalho e de vida. Fique longe dos problemas de gravidade porque
eu não posso resolvê-los e você também não; reformule-os para algo
que seja viável. Faça três planos, nunca um,
sempre faça três de tudo, três ideias para qualquer
um dos problemas em que estiver trabalhando, para ter certeza de que cobriu não apenas
as ideias que tinha quando começou, mas todas as outras ideias que e possivel. Faça um protótipo de tudo em sua vida
antes de começar e experimentar.

E escolha bem; não adianta
fazer uma boa escolha mal. Escolha bem e você descobrirá
que as coisas em sua vida serão muito mais fáceis. E você pode fazer isso, nós sabemos que você pode, porque milhares
de estudantes já fizeram isso. Dois estudos de doutorado
foram realizados na turma que demonstraram maior autoeficácia e
menores crenças disfuncionais. É um processo fascinante observar pessoas
que não se consideram criativas passarem por essa aula e saírem dizendo: "Quer saber?
Sou uma pessoa muito criativa!" o que David Kelly chama de
"confiança criativa". Então, sabemos que você consegue,
muito obrigado. É simples: fique curioso, converse com as pessoas e experimente, e você projetará
uma vida bem vivida e alegre. Obrigado. (Aplausos) (Viva).

Texto inspirado em publicação no YouTube.

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